2024年4月28日上午，质评中心在行政楼216会议室召开学校2023-2024-2期中教学督导工作会议。全体校级督导及质评中心全体人员参加会议，会议由质评中心主任王霞主持。

王霞首先通报了近期全校调停课的总体情况，针对其中存在的问题，提醒老师要预留充足时间应对上课途中的突发事件，各院（部）要重视和加强调停课工作管理，从严把关，确有需要课务变更的，必须严格执行相关手续。随后，她介绍了本学期质评中心相关工作的调整情况：一是巡课方式的多样化。重点介绍了在学校行政楼105室开展线上集中巡课的情况，对巡视人员组成、巡视分工、巡视内容等做了详细阐述；二是每周编制发布督导工作简报。对简报中反馈的巡视信息、上课刷卡信息等数据来源做了一一说明，对反馈内容进行逐项解读，特别强调为了提高简报中“优质课堂案例”质量，要求各院（部）秉承宁缺毋滥原则报送案例，并根据每一期简报提出的意见及时提交整改报告；三是教考分离工作的开展。围绕实施方式、课程范围以及结果运用做了简要说明；四是“三大”中心建设需求分析，概括了学校现有的教学信息化平台建设现状，并就目前出现的问题提出了几点改革建议。质控中心副主任张鹏总结了期初以来专兼职督导工作完成情况，对督导评课、月度教学信息反馈等数据进行了统计说明，提醒督导要定期及时完成相关工作任务；同时专门介绍了巡视中的人员分工、实验实训课表的使用状况，提醒督导既要用好手机端巡视系统，也要注意纸质实验实训课表的补充内容；最后对后半学期即将进行的期末考试巡考工作作了相关安排。

会议最后，大家就“教考分离”工作中教师们关注的问题进行了交流讨论，大家一致认为:实行教考分离是建立科学、规范教学质量评价体系的重要组成部分，采取试题库生成命题等形式实施教考分离有利于发挥考试在教学工作中的促进作用，使教学工作更加规范有序，促进教育教学质量不断提升。